• 여주 이포고등학교, 온라인 영어 팀티칭 수업 실시

  일대일 질의응답 진행하고 학생들이‘사진 3장으로 자기 소개하기’활동 여주 이포고등학교는 코로나19 상황과 농어촌 지역의 영어교육 한계를 극복하기 위해 원어민 강사와 줌으로 함께하는 온라인 팀티칭 수업을 진행하고 있다. 경기도언어교육연수원에서 지원하는 이번 프로그램을 위해 이포고 영어 교사와 언어교육연수원 소속 원어민 강사는 2주 간 교육방향에 대해 협의하여 양질의 교육기회를 제공하고자 노력하였다. 학생들은 모둠원 중의 한 명을 영어로 소개하고 원어민 강사가 누구에 대한 설명인지 맞춰 보게 하는‘Guess Who?’게임과 모둠별로 주제를 정하여 영어로 설명하고 원어민 강사가 맞춰 보게 하는 ‘Speed Quiz in English’게임을 준비하여 진행하였다. 또한, 학생들과 일대일 질의응답을 진행하고 학생들이‘사진 3장으로 자기 소개하기’활동을 영어로 진행 하였으며 다양한 주제에 대해 창의적으로 표현할 수 있는 수업을 설계하여 진행하였다. 3학년 노재윤 학생은“원어민 선생님과 대면 수업을 했던 것은 초등학생 때가 마지막이었는데 이번 기회를 통해서 원어민 선생님과 함께 대화할 수 있었기 때문에 뜻깊었고 유익한 시간이었다.”고 소감을 밝혔다./강민선기자

• 이천 아미초병설유치원,

  교육부 유・초 이음학기 시범유치원, 유아와 초등학생 관계 형성부터 이천 아미초등학교병설유치원(원장 김양완)은 2023년에 이어 2024 유・초 이음학기 교육부 시범유치원으로 지정되어 유치원과 초등학교 1학년 간의 연계 교육과정을 운영한다고 밝혔다. 아미초병설유치원은 유아의 발달과 놀이 경험이 이어질 수 있도록 개정 누리과정에 기반해 1학년 통합교과 및 유치원과 학교의 자율과제와 연계한 ‘유-초 연계 공동 교육과정’을 구성하고, 이를 5세 2학기에 적용할 예정이다. 이를 위해 1학기에는 유치원과 1학년 아이들의 관계 형성을 위한 다양한 프로그램을 추진하고 있으며, 지난 5월 3일에는 유치원 유아와 1학년 일부 학생을 대상으로 함께하는 미니운동회 ‘유・초 이음 함께 튼튼 DAY’를 실시했다. 이번 활동은 어린이날을 기념해 어린이의 ‘놀 권리’를 보장하고, 또래와 함께 즐겁게 놀이하는 과정에서 심신의 건강을 도모하며, 유-초 상호 간 긍정적인 관계를 형성하려는 취지로 계획했다. 미니운동회는 어린이의 발달 수준을 고려한 신체 놀이로 구성했으며, 어린이들은 사전에 교사와 함께 안전교육을 철저히 받고 활동에 참여했다. 특히 유아와 1학년 아동을 고루 섞어 두 팀으로 구성해 프로그램을 진행하면서 연령 간 협력과 배려가 이루어질 수 있도록 지도했다. 승부에 연연하기보다 최선을 다해 즐겁게 참여하는 데 의미를 두도록 함으로써, 공동체 의식을 함양할 수 있는 계기를 마련했다. 숨을 고르며 열심히 참여한 유아는 “형들이랑 같이 해서 더 재밌었다”고 말했고, 유・초 이음학기 담당 윤효정 교사는 “1학기는 이음학기 준비기간으로, 아동들 간의 관계 형성뿐만 아니라 유-초 교육과정 이해와 분석, 학부모의 인식 개선을 위한 교육공동체의 관계 형성 및 교육여건 조성을 위해 다양한 프로그램을 운영할 계획”이라고 전했다.

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  2024-05-06

• 이천 표교초, 학부모회와 함께

  이천 표교초등학교(교장 김영숙)는 2일(목)에 학부모회와 함께 학생들에게 기억에 남을 어린이날을 선물하기 위한 행사를 마련했다. 학부모회에서 미리 학교 곳곳에 보물을 숨겨두고, 학생들은 숨겨진 보물을 찾는 <보물찾기> 이벤트에 전교생이 참여해 매우 즐거워했다. 특히 숨겨진 보물을 찾기 위해 학교 구석구석을 다니며 학교에 대한 애정을 기르고, 보물을 찾지 못한 친구와 동생들을 위해 함께 보물을 찾아주며 배려와 협력의 기쁨을 맛봤다. 학생들이 찾은 보물은 학부모회에서 준비한 선물과 교환했으며, 어린이날을 축하하기 위해 마련된 포토존에 뜨거운 반응을 보인 학생들은 친구들과 사진을 찍으며 밝게 웃었다. 표교초 김영숙 교장은 5~6학년 실과 수업을 위해 평소 동영상을 보면서 익힌 재봉 기술로 전교생 모두에게 스카프 겸용 헤어밴드를 손수 만들어 나누어 주며 어린이날을 축하했다. 김영숙 교장은 “학생들에게 즐거운 어린이날 추억을 선물해 주신 학부모회에 감사드리며, 표교초 어린이들이 푸르른 5월처럼 늘 밝고 건강하게 자라서 모든 일에 자기 주도적인 사람이 되기를 바란다”고 전했다.

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  2024-05-02

• 천남초등학교, 부모와 자녀가 함께하는 소나기 캠프 개최

  천남초등학교(교장 김동희)는 지난 4월 30일 소나기 캠프를 개최했다고 밝혔다. 올해로 9번째 열린 소나기 캠프는 사춘기를 앞둔 4, 5학년 학생들에게 부모와 소통하는 시간을 마련해 서로 간 친밀감을 높이기 위한 목적으로 운영되는 프로그램이다. 30일 저녁 천남초등학교 체육관에 모인 열일곱 가족은 저녁 식사를 함께한 후 놀이 활동을 즐겼고, 평소 고맙고 미안한 마음을 담은 편지를 써서 주고받으며 서로 읽어주는 시간을 가졌다. 또한 학생들은 세족식을 통해 고마운 부모님의 발을 씻겨주었다. 해를 거듭할수록 의미가 깊어지는 소나기 캠프는 학교가 추구하는 ‘놀자! 사랑하자!’라는 가치를 실현하며 부모와 자녀 간 소통의 장으로 자리 잡고 있다. 이날 캠프에 참여한 이OO 학부모는 “항상 바쁘다는 핑계로 아이와 깊게 대화할 시간이 부족했는데, 학교에서 이런 기회를 마련해주어 아이와 함께 소중한 추억을 하나 더 쌓을 수 있었다.”라고 소감을 전했다. 김동희 교장은 “부모는 바쁜 일상에, 아이들은 사교육에 지쳐 서로 함께하는 시간이 점점 줄고 있는데, 오늘 캠프를 통해 서로 사랑하는 마음을 확인하는 시간이 되기를 바란다.”라고 말했다.

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  2024-05-01

• 경기관광고등학교,

  경기관광고등학교(교장 김영환)는 지난 4월 20일 서울 강남구 에스제이쿤스트할레에서 열린 스타벅스-JA 코리아 채용박람회에 참가했다고 밝혔다. 이번 채용박람회는 식음료 및 서비스 업종에 관심이 있는 특성화고등학교 학생들의 취업 역량 강화를 위한 행사로 경기관광고등학교 3학년 학생 13명이 참가했다. 학생들은 스타벅스 임직원과의 모의 면접을 통해 실전 면접 경험을 쌓고 자신의 강점과 약점을 파악하는 시간을 가졌다. 또한 학생들은 이력서 사진 촬영, 예비 바리스타 체험, 취업 가능성 진단, 캐리커처 등을 통해 실전 취업에 대한 경험과 지식을 쌓고 취업 준비에 대한 자신감을 키웠다. 이번 채용박람회에 참가한 3학년 김OO 학생은 “스타벅스의 파트너로 일하고 싶었는데 이번 채용박람회를 통해 더욱 확고하게 진로를 결정할 수 있었다.”라고 소감을 전했다.

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  2024-05-01

• 여흥초등학교, 어린이날 기념행사 개최

  여흥초등학교(교장 손용찬)는 어린이날 기념행사를 열었다고 4월 30일 밝혔다. 이번 행사는 올해로 102번째 맞이하는 어린이날을 기념하기 위해 마련된 행사로 여흥초등학교 운동장과 트랙에서는 학생들의 발달 수준과 흥미를 고려해 다양한 교육활동이 펼쳐졌다. 지난 4월 26일 병설유치원 운동회를 시작으로 4월 29일에는 6학년이 참여해 놀이 체육, 뉴스포츠, 전래 놀이 등을 즐겼다. 이번 행사에 참여한 김OO 유치원생은 “친구들과 함께 땀 흘리며 다양한 놀이를 마음껏 할 수 있어서 좋았다. 내년에도 이런 행사가 열렸으면 좋겠다.”라고 소감을 전했다. 손용찬 교장은 “학생자치회와 선생님들이 함께 준비한 행사로 우리 학생들이 마음껏 뛰며 웃을 수 있는 날이길 바란다.”라며, “학교 구성원 모두의 인권이 존중되는 학교 문화를 만들기 위해 노력하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-30

• 광지원초등학교 학부모회,

  광지원초등학교(교장 김희란) 학부모회는 5월 가정의 달을 맞이해‘자이언트 카네이션 만들기’ 활동을 실시했다. 광지원초등학교 학부모회에서는 학부모의 역량을 강화할 수 있는 다양한 프로그램 및 행사를 기획하여 운영하고 있다. 올해는 5월 가정의 달을 맞이하여 ‘자이언트 카네이션’을 만들어 감사와 은혜에 보답할 수 있는 행사를 기획했다. 광지원초 학부모 회장(이은아)은“학부모회에서 학부모 참여 행사를 기획하고 운영하는 일이 즐겁고 보람 있다. 학부모에게는 유익하고 학생들에게 즐거움을 줄 수 있는 행사를 기획하려고 노력하고 있다.”라며 행사 참여 소감을 밝혔다. 김희란 교장은 “학교 교육 활동의 주체인 학부모들이 학교를 중심으로 다양한 행사를 기획하고 활발한 활동을 하고 있다. 학교에서 이와 같은 다양한 활동을 진행하면서, 학교와 학부모 사이의 신뢰를 쌓는데 기여할 수 있을 것이다.”라고 전했다

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  2024-04-30

실시간 초,중,고 기사

• 2024 광주하남교육지원청 신규공무원 직무아카데미 개최

  경기도광주하남교육지원청(교육장 오성애)은 19일 ‘같이 앞으로 가는 신규 공무원을 위한 [2024 광주하남 신규공무원 직무아카데미]’를 개최했다. 이번 연수는 같이 앞으로 가는 신규공무원이라는 슬로건처럼 관내 신규-선배 간 대면 교육을 통해 공감대 형성 및 신규공무원 간 친목을 형성하고 직무역량과 현장적응능력 신장을 도모하기 위한 연수이다. 이번 연수는 신규공무원이 총 29명이 참석해 신규공무원들의 어린 시절 사진을 활용하여 서로를 알아가는 시간을 비롯해 교육지원청과 신규공무원과의 간격을 좁히기 위해 교육청 각 부서의 업무를 파악하고 쉽게 접근할 수 있도록 교육청 탐방! 월리를 찾아라! 와 같은 아이스브레이킹 게임을 진행했다. 또한 광주하남교육지원청에서 운영 중인 신규공무원 멘토링의 멘토들을 초대해 대면식을 진행하였다. 이후에 업무 현장에서 바로 사용할 수 있는 급여 및 감사 사례, 다양한 공문서 작성법 교육 등 신규공무원들에게 실질적으로 도움이 되는 연수를 운영하였다. 오성애 교육장은“광주하남교육을 새롭게, 아이들을 빛나게 하기 위해서는 정책을 뒷받침하고 지원을 할 신규공무원들의 역할이 중요하다.”면서, “ 새로 시작하는 신규공무원들이 오늘 교육을 통해 업무능력을 향상하고 멘토와 동기, 동료들과 같이 앞으로 갈 수 있는 좋은 계기가 되길 바란다”라고 말했다.

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  2024-04-19

• 광지원초, “깨·알·장·인”

  깨닫다, 알다, 장애인식 개선교육 프로그램 운영 광지원초등학교(교장 김희란)는 20일 장애인의 날을 맞이하여 모든 학생이 개성과 다양성이 존중받을 수 있는 학교 문화를 만들기 위해, 19일 전교생 대상‘깨·알·장·인(깨닫다, 알다, 장애 인식 개선교육)’프로그램을 운영했다. ‘깨·알·장·인(깨닫다, 알다, 장애 인식 개선교육)’프로그램은 ▲함께 어울리는 우리 반 퍼즐 만들기 ▲그림 대화 팔찌 만들기 ▲ 우리 손으로 만드는 ACC(대체의사소통) 이해 프로그램을 진행하여 학교 구성원 모두가 장애에 대하여 긍정적으로 인식할 수 있는 기회를 제공하였다. 행사에 참여한 현지은 학생은“「함께 걷는 길이라면 어디든지 좋아!」라는 장애인식 개선 동화를 읽고 우리 생활 속에서 더불어 살아가는 다양한 사람들과 시각 장애인을 돕는 시각장애인 안내견에 대한 새로운 정보를 알게 되었고, 우리 손으로 만드는 ACC(대체의사소통) 만들기가 재미있었다.”라며 활동 소감을 밝혔다. 교장 김희란은 “학급의 특색을 살린 장애인식 개선 활동을 통하여 나와 다른 모습을 가진 다양한 친구들에 대한 올바른 인식과 태도를 함양할 수 있으며, 교직원과 학부모에게도 도움이 되는 통합교육을 이끌 수 있을 것이다.”라고 전했다.

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  2024-04-19

• 송삼초등학교, 사제동행 체험학습 실시

  송삼초등학교(교장 최건자)는 지난 4월 18일 5, 6학년 학생들을 대상으로 청와대와 경복궁 일대에서 사제동행 체험학습을 실시했다고 밝혔다. 이번 체험학습은 교사와 학생 간 소통의 기회를 통해 긍정적인 관계 형성을 돕고, 국가기관과 역사 유적지를 방문하여 다양한 문화적 경험을 쌓기 위해 이루어졌다. 체험학습에 참여하기 전 학생들은 ‘사제동행 해설사 프로젝트’를 주제로 수업을 진행했다. 5학년 학생들은 경복궁과 관련된 책을 읽고 6학년 학생들에게 경복궁의 역사와 특징, 역사적 가치에 대해 설명했다. 또한 6학년 학생들은 청와대의 역사와 개방 취지, 역대 대통령 등을 조사하여 5학년 학생들에게 자세히 알려주는 시간을 가졌다. 서울로 출발하는 버스 안은 학생들의 기대에 부푼 웃음소리로 가득했다. 청와대와 경복궁을 직접 본 학생들은 자신이 조사했던 장소가 나올 때마다 신기해하며, 서로에게 설명해주는 해설사가 되었다. 점심시간에는 통인시장에서 엽전을 이용해 먹거리를 사 먹었다. 이날 사제동행 체험학습에 참여한 5학년 김OO 학생은 “우리나라의 역사와 문화를 배우고, 친구와 선생님들이 함께 다니니 소중한 추억이 될 것 같다.”라고 말했고, 6학년 이OO 학생은 “학교에서 배운 내용을 밖에서 체험하니까 더 실감 나고 기억에 오래 남을 것 같다.”라는 소감을 전했다. 최건자 교장은 “사제동행 체험학습을 통해 사제 간의 관계를 더욱 긍정적으로 발전시키는 계기가 되기를 바란다.”라며, “앞으로도 우리 학생들이 역사·문화적 소양을 쌓을 수 있도록 다양한 체험 기회를 제공하기 위해 노력하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-19

• 능서초등학교, ‘과학의 세계로 풍덩’ 개최

  능서초등학교(교장 이일현)는 4월 18일 전교생을 대상으로 ‘과학의 세계로 풍덩’ 행사를 개최했다고 밝혔다. 과학의 날을 맞이하여 열린 이번 행사는 ‘굴러 굴러 되돌아오는 바퀴’와 ‘반짝반짝 노래하는 끈팽이’ 활동으로 진행됐다. 5, 6학년 학생들은 유치원생부터 4학년 동생들이 안전하고 유익한 체험을 할 수 있도록 도왔다. 이날 행사는 행사 전반을 학생들이 주도한 점에서 큰 의미가 있다. 행사 전 학생들은 회의를 거쳐 체험할 내용을 정하고, 행사 물품을 비롯해 부스 준비까지 모든 과정을 이끌었다. 이일현 교장은 “오늘 행사를 통해 학생들이 과학을 더욱 즐겁게 배우고, 자신의 능력을 마음껏 발휘할 수 있는 시간이 되었기를 바란다.”라고 말했다.

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  2024-04-18

• 경기관광고등학교, ‘합격전략! 전문가가 찾아가는

  면접 대비 실전 역량 강화, 스피치 자신감 향상 경기관광고등학교(교장 김영환)은 4월 18일 ‘합격전략! 전문가가 찾아가는 입시·취업 면접 코칭’을 운영했다고 밝혔다. 입시·취업 면접 코칭은 입시나 취업을 준비 중인 학생들을 대상으로 하는 실습 위주의 스피치 소양 교육 프로그램이다. 올해로 다섯 번째 여주시 진로체험지원센터의 지원으로 홍석현 아나운서가 강사로 나서 면접에 필요한 다양한 정보를 제공했다. 이번 교육은 스피치 자가 진단과 스피치 기본 이론 교육, 소통 능력을 높이는 아나운서 발음 및 발성, 제스처 훈련, 개인별 자가 분석(개인 SWOT 분석), 본격 면접 등의 내용으로 진행됐다. 이날 프로그램은 상반기(4월) 실전 과정으로 하반기(8월)에는 심화 과정이 운영될 예정이다. 이번 프로그램에 참여한 3학년 김OO 학생은 “3학년이 되어 취업을 앞두고 면접을 어떻게 준비해야 하는지 걱정이 많았는데 이번 교육을 통해 면접에 대한 긴장감을 줄일 수 있었고, 실제 상황과 유사한 조별 면접을 통해 면접에 대한 자신감이 생겼다. 8월에 진행되는 심화 과정도 기대가 된다.”라고 말했다.

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  2024-04-18

• 이천 다원학교, 과학의 날 행사

  이천 다원학교(교장 전영숙)가 과학의 날을 맞아 18일 ‘2024학년도 다원학교 함께하는 과학 프로젝트 학습’을 열었다. 이번 행사는 과학에 대한 다원학교 학생들의 관심을 높이기 위한 것으로, 학생들의 과학적 사고능력과 문제 해결 능력 및 창의성을 높일 수 있는 체험 중심의 활동을 학생의 장애 특성 및 정도에 따라 다양하게 구성해 진행했다. 모든 프로그램은 각반 교실과 실내·외의 다양한 장소에서 운영되었으며, 학생들은 체험 활동과 만들기 프로젝트와 같은 에듀테크 연계 프로그램을 골고루 즐겼다. 이번 과학의 날 프로그램은 총 7가지로, 에듀테크와 연계한 ▲드론 비행 ▲증강현실 체험 ▲3D펜 체험 ▲코딩로봇 체험과 ▲풍력 전투기 만들기 ▲LED 스피커 만들기 ▲플라잉 드론 만들기로 구성되었다. 이 프로그램들을 통해 일상생활 속에 숨겨진 과학적 원리를 발견하고 배움의 즐거움을 경험하는 시간을 가졌다. 다원학교 전영숙 교장은 “이번 과학의 날 프로젝트 학습을 통해 학생들은 자기 주도적으로 문제를 해결하고 탐구하는 능력을 기르고, 지식정보처리 및 창의적 사고 역량을 강화했다”며, “교사들은 과학의 날 프로젝트 학습 준비와 진행을 통해 에듀테크 및 미래교육 관련 교수 역량을 강화할 수 있었다”고 소감을 전했다.

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  2024-04-18

• 천남초등학교, 책과 노래의 만남 북콘서트 개최

  천남초등학교(교장 김동희)는 지난 4월 17일 북뮤지션이자 작곡가인 제갈인철 강사를 초청해 북콘서트를 열었다고 밝혔다. 이번 북콘서트는 ‘책과 노래의 즐거운 만남’이라는 주제로 진행됐다. 학생들은 <분홍문의 기적>, <가방 들어주는 아이>, <폭풍우 치는 밤에>, <단추 마녀와 쓰레기 괴물>, <브레멘 음악대>, <해님 달님 떡집>, <아름다운 가치 사전> 등 책을 음악으로 표현한 책노래를 감상하고 북퀴즈, 스피드 퀴즈, 공연과 역할 낭독극 등에 직접 참여하며 즐거운 시간을 보냈다. 또한 학생들은‘책은 OO이다’라는 주제의 인터뷰를 통해 독서의 의미에 대해 생각해보는 시간을 가졌다. 북콘서트에 참여한 김OO 학생은 “실제로 읽은 책과 관련된 가사로 노래를 만들어 멋지게 불러주셔서 잊지 못할 것 같아요.”라고 소감을 전했다. 김동희 교장은 “앞으로도 학생들이 문학적 감수성을 함양하고, 독서를 통해 삶의 방향을 찾을 수 있도록 학교에서 다양하고 내실 있는 독서 프로그램을 적극 지원하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-18

• 상품초등학교, 국가유산 디지털체험관 「이어지교」 운영

  상품초등학교(교장 나경준)은 4월 18일 전교생을 대상으로 ‘국가유산 디지털체험관 「이어지교」’를 실시했다고 밝혔다. 문화재청과 한국문화재재단이 운영하는 「이어지교」는 국가유산을 쉽게 접하기 어려운 지역의 학교에 직접 찾아가서 디지털 콘텐츠 체험과 교육 기회를 제공하는 프로그램이다. 이번 프로그램 운영을 위해 학교 운동장에는 보자기로 정성스레 포장한 선물을 연상시키는 「이어지교」 체험관이 설치됐다. 가상현실(VR)과 증강현실(AR)을 통해 저학년 학생들은 공룡 화석지와 경복궁을 체험하고, 고학년 학생들은 해인사와 경주지역을 답사했다. 또한 전문 강사가 진행하는 국가유산 교육 프로그램을 통해 학생들은 디지털 교구를 활용하여 다채로운 국가유산 콘텐츠를 생생하게 경험했다. 이번 프로그램에 참여한 이OO 학생은 “평소 경험하지 못했던 가상현실과 증강현실을 직접 체험할 수 있어서 신기하고 재미있다.”라고 말했고, 김OO 학생은 “경복궁에 직접 가본 것 같은 느낌이 들어서 신기하다. 미래에 다녀온 것 같은 기분이다.”라고 소감을 전했다. 나경준 교장은 “학생들이 소중한 우리 국가유산에 대해 알 수 있는 기회를 제공해주신 문화재청과 한국문화재재단에 감사드린다.”라며, “학생들이 폭넓은 체험을 통해 다양한 시선으로 세상을 바라볼 수 있도록 다채롭고 내실 있는 교육 프로그램을 마련하겠다.”라고 말했다.

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  2024-04-18

• 학교법인 양정학원 정암장학회, 이천양정여중 신입생 20명에게 장학금 수여

  학교 및 지역 인재 육성을 위한 학교법인 양정학원 정암장학회 장학금 수여식이 19일 이천양정여자중학교 다누리실에서 열렸다. 정암장학회 이사장 이교선, 이천양정여자중학교 교장 장남철, 학교운영위원회 위원장 안준모, 학부모회장 고영은, 장학생과 학부모 등 50여 명이 참석한 가운데, 2024학년도 제2기 이천양정여자중학교 신입생 정암장학금 수여식이 개최됐다. 전년도인 1기에 비해 올해 수여식에는 장학금 수여 학생의 수가 12명에서 20명으로, 장학금의 액수는 500만 원에서 900만 원으로 확대됐다. 이번에 장학생으로 선정된 학생은 ▲학습 능력 6명(300만 원) ▲문화·예술·체육활동 5명(250만 원) ▲리더십 우수 4명(200만 원) ▲인성 분야 4명(120만 원) ▲원거리 입학생 격려 1명(30만 원)이다. 이교선 정암장학회 이사장은 “이천교육의 발전과 여성 지도자 양성을 위해 장학회를 설립해 주신 양정학원 故 김동옥 목사님의 애정과 헌신이 있었기에 가능한 일이었으며, 그 뜻을 이어받아 이천양정여자중·고등학교의 발전과 지역사회의 인재 육성을 위해 지속적으로 장학사업을 확대해 나갈 것”이라고 말했다. 이어 장남철 이천양정여중 교장은 “우리 학생들이 자신을 빛나게, 타인을 존중하며, 공동체 발전에 참여하는 인성과 실력을 겸비한 여성 지도자 육성을 위한 장학생으로 선정되었다는 자긍심을 갖고 멋지게 성장해 주길 바란다”고 말했다. 아울러 앞으로도 다양한 분야의 장학생 선발 및 장학생 기수별 멘토-멘티 연결을 통해 꾸준히 학생의 성장을 지원할 것을 약속했다. 한편 정암장학회는 2003년 학교법인 양정학원 설립자인 故 김동옥 목사가 30억 원 상당의 장학기금을 기부하여 출범했다. 현재까지 장학회 활동을 통해 적립된 기금으로 양정학원 학생과 지역사회 복지 대상 및 다양한 분야의 우수 학생들을 대상으로 총 658,460,000원(연평균 약 3,300만 원)을 지급했으며, 장학사업과 연구 활동 지원사업을 꾸준히 이어가고 있다.

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  2024-04-18

• 경기관광고등학교, 와신상담 프로그램 운영

  경기관광고등학교(교장 김영환)은 지난 4월 16일 1학년 학생들을 대상으로 와신상담 프로그램을 운영했다고 밝혔다. ‘와신상담’은 불편한 섶에 몸을 눕히고 쓸개를 맛보다는 뜻으로, 원수를 갚거나 마음먹은 일을 이루기 위하여 온갖 어려움과 괴로움을 참고 견딤을 비유적으로 이르는 말이다. 경기관광고등학교는 이러한 와신상담의 의미를 입학 초기 신입생들이 낯선 학교 환경 속에서 긴장감, 어색함, 불안감 등을 해소하고 원만한 교우 관계를 유지하기 위한 학교 적응력 향상 프로그램으로 재해석했다. 또한 와신상담은 ‘와! 신나는 상담’의 머리글자를 따 친구들과 함께하는 신나는 상담이라는 의미로 중의적으로 해석할 수 있다. 이번 프로그램에서 학생들은 학과의 구분 없이 고루 섞여 입학 초기 느꼈던 감정에 대해 솔직하게 이야기하고, 교우 관계에 대해 생각해보는 시간을 가졌다. 프로그램이 진행되는 동안 교실에서는 학생들의 웃음소리가 울려 퍼졌다. 이번 프로그램에 참여한 항공호텔서비스과 김OO 학생은 “입학 초기 느꼈던 감정들을 친구들과 함께 나눌 수 있는 뜻깊은 시간이었다.”라고 소감을 전했다.

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  2024-04-18