여주 연라초등학교, 미래를 상상하며 행복을 주는 ‘국립과천과학관’ 체험 학습

여주 연라초등학교(교장 정호동)는 2026년 9월 10일(목) 전교생 97명(병설유치원 포함)을 대상으로 미래를 상상하며 행복을 주는 ‘국립과천과학관’에 체험 학습을 갔다.

국립과천과학관의 교육 목표는 과학적 소양과 탐구를 바탕으로 책임감 있는 미래 시민 Scitizen을 양성하는 데에 있다. 교육관 프로그램은 수준에 따라 ‘체험 중심, 실험 중심, 프로젝트 기반’의 세 단계로 구성된다. 교육 대상에 따라서는 단체와 개인 교육과정으로 나뉜다. 그리고 내용과 형식에 따라 ‘실험탐구과정, SW탐구과정, 주제탐구과정, 진로탐구과정, 전시탐구과정, 창작탐구과정, 과학이 또옴, 성인교육과정, 과학강연과정, 과학나눔과정, 지역연계과정’으로 나뉜다.

연라초는 오전에 교육관에서 ‘쉿! 너와 나의 비밀 편지, 꼭꼭 숨은 흔적 쏙쏙 찾아내라, 화산은 살아있다, 하늘 속 비밀 실험실, 피부를 지키는 물과 기름’프로그램에 학년별로 참여하고 오후에 상설전시관에서 자유롭게 관람 및 체험을 하며 학생들이 과학 기술을 직접 경험하고 진로 직업 탐색의 기회를 가질 수 있도록 했다. 

이번 체험 학습을 통해 학교 교육과정에서 접하는 추상적 과학 개념을 체험형 전시와 연계하여 시각화·구체화하는 비형식적 과학학습을 할 수 있었다. 체험 기반의 개념 인지 및 오개념을 수정할 수 있었고 융합적 사고력(STEAM) 및 맥락적 이해를 도모할 수 있었다.

연라초등학교 정호동 교장은 “미래 기술 체감 및 진로 탐색 동기를 부여할 수 있었다”며, “앞으로도 학생들이 과학적 탐구 태도 및 자기 주도 학습 역량을 강화할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.