- 미래명함 만들기를 통해 자신의 미래와 진로에 대한 생각 구체화
여주 연라초등학교(교장 신대용)는 학생들이 자신의 미래와 진로에 대해 갖고 있는 막연한 생각들을 구체화하고 적극적으로 탐색해보는 기회를 제공하기 위해 ‘미래명함 만들기’꿈·끼 진로탐색 활동을 11일 까지 실시한다고 밝혔다.
미래명함 만들기 프로그램은 전교생이 자신에 대한 이해를 높일 수 있는 활동으로 저학년은 다양한 직업에 대해 소개하는 활동을 실시하여 명함 만들기를 하였고 3~6학년은 주니어 커리어넷을 통해 진로흥미검사를 마친 후 자신에 흥미에 맞는 직업에 대한 명함 만들기를 진행한다.
또한 학생들의 창의력을 키우기 위해 퀴즈를 풀어보는 활동을 하는 등 참여하는 학생 모두가 즐겁게 활동할 수 있도록 진행하고 있다.
본 행사에 참여한 연라초교 주아영(11, 5학년)학생은 “미래명함 만들기 활동을 통해 마치 미래시간으로 가서 꿈을 이룬 것 같다는 생각이 들어 좋았다”라고 소감을 전했다
또한 연라초교 조은호(11, 5학년)학생은 “수학교사가 꿈인데 미래에는 인구감소로 인해 학교가 축소되겠지만 그래도 자신은 수학을 가르치고 있을 것 같다”며 자신의 진로에 대해 구체적인 의견을 제시하였다.
신대용 교장은 “이번 활동을 통하여 학생들이 자신의 진로탐색에 그치지 않고, 친구들의 꿈을 공유해 진로에 더 관심 갖는 계기가 되었을 것이라 생각한다.”며 학교 현장에서의 지속적인 진로교육이 중요함을 강조하였다.
한편, 연라초등학교는 진로·영화만들기 동아리 활동을 통하여 이번 활동과 연계한 ‘20년 후 내 모습’이라는 주제로 영화를 만들 계획이다.
미래명함 만들기 프로그램은 전교생이 자신에 대한 이해를 높일 수 있는 활동으로 저학년은 다양한 직업에 대해 소개하는 활동을 실시하여 명함 만들기를 하였고 3~6학년은 주니어 커리어넷을 통해 진로흥미검사를 마친 후 자신에 흥미에 맞는 직업에 대한 명함 만들기를 진행한다.
또한 학생들의 창의력을 키우기 위해 퀴즈를 풀어보는 활동을 하는 등 참여하는 학생 모두가 즐겁게 활동할 수 있도록 진행하고 있다.
본 행사에 참여한 연라초교 주아영(11, 5학년)학생은 “미래명함 만들기 활동을 통해 마치 미래시간으로 가서 꿈을 이룬 것 같다는 생각이 들어 좋았다”라고 소감을 전했다
또한 연라초교 조은호(11, 5학년)학생은 “수학교사가 꿈인데 미래에는 인구감소로 인해 학교가 축소되겠지만 그래도 자신은 수학을 가르치고 있을 것 같다”며 자신의 진로에 대해 구체적인 의견을 제시하였다.
신대용 교장은 “이번 활동을 통하여 학생들이 자신의 진로탐색에 그치지 않고, 친구들의 꿈을 공유해 진로에 더 관심 갖는 계기가 되었을 것이라 생각한다.”며 학교 현장에서의 지속적인 진로교육이 중요함을 강조하였다.
한편, 연라초등학교는 진로·영화만들기 동아리 활동을 통하여 이번 활동과 연계한 ‘20년 후 내 모습’이라는 주제로 영화를 만들 계획이다.
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