하남천현초, 장애공감교육 점자명함 만들기 실시

장애체험을 통한 장애인식개선교육 실시
하남천현초등학교(교장 소종희)는 7월 9일부터 7월 31일까지 학생, 학부모, 교직원을 대상으로 장애인권 및 공감문화 확산을 위한 장애인식개선교육을 실시하였다.
 그동안의 장애인식개선교육이 장애인에 대한 보호와 비장애인의 배려에 초점이 맞추어져 왔다면 최근의 장애인식개선교육은 장애인에 대한 정서적 공감을 넘어 장애인의 주체적 권리와 인간 존엄의 다양성에 대한 이해를 향상하도록 하는 교육으로 발전하고 있다.
 하남천현초는 동영상 시청을 통해 다양한 주변의 편의시설들을 살펴보고 장애인만을 위한 것이 아닌 모두에게 도움이 될 수 있는 ‘보편적 설계’의 개념에 대해 생각해보는 시간을 가졌다.
 아울러 보호와 배려의 대상에서 벗어나 시각장애인들이 주체적으로 읽고 쓸 수 있는 점자를 이용하여 나만의 명함을 디자인하고 제작해 보는 활동을 진행하였다.
 하남천현초 소종희 교장은 “보편적 설계의 필요성에 대해 살펴보고 점자라는 매체를 경험해 봄으로써 장애인이 가져야 할 정당한 권리로서의 편의 제공과 주체적 존엄으로서의 장애인에 대해 이해하고 공감할 수 있는 시간이었다.”며 “단편적인 행사로 그치지 않고 학생들이 지속적으로 장애인권 감수성을 높일 수 있도록 노력하겠다.”라고 덧붙였다.