- 딸기 체험" 현장체험학습 운영
여주시 천남초등학교는 지난 4월 17일 전교생을 대상으로 ‘여강길 걷기ㆍ싸리산 등산 및 딸기따기 체험’ 현장 체험학습을 운영했다.
이번 체험학습은 오전 9시부터 오후 2시 40분까지 전일제로 진행됐으며, 학년 담임교사들의 사전 협의를 바탕으로 지난 4월 6일 현장 사전답사를 실시하는 등 안전하고 체계적인 운영을 준비했다.
천남초등학교는 ‘놀자, 사랑하자’라는 교육 비전을 바탕으로, 학생들이 다양한 현장 경험을 통해 배움을 체득하는 교육과정을 운영하고 있다. 즉 백문이 불여일견(百聞不如一見)의 교육을 현장에서 학생들에게 몸으로 직접 체득시켜 주려고 항상 노력하고 있다.
또한 2026년 3월 1일자로 새로 부임한 교장과 교감은 다양한 현장체험을 통해 학생들이 서로 친밀감을 형성하고, 경쟁과 협동의 조화를 체득하는 과정이 곧 잠재적 교육과정 속 인성교육으로 이어질 것으로 기대하고 있다.
이번 체험활동에 참여한 학생은 “친구들과 함께 산에 올라가고, 직접 딸기를 따서 먹어보니 정말 재미있고 기억에 남는다”고 소감을 밝혔다.
이번 ‘여강길 걷기 및 싸리산 등산, 딸기체험’ 활동은 교육적 측면에서 다양한 효과를 지닌다. 먼저, 학생들이 강을 따라 걷는 활동은 자연과의 직접적인 접촉을 통해 환경감수성을 키워주며, 계절의 변화와 생태계, 물의 흐름 등을 몸으로 체득하면서 자연의 개념을 실생활과 연결하는 데 도움을 준다.
또한 싸리산 등산활동은 학생들의 체력 증진과 건강한 생활습관 형성에 효과적이며, 도전정신과 성취감을 경험하는 기회를 제공한다. 더불어 딸기체험활동은 오감을 활용한 체험학습으로 식물에 대한 관심을 높이고 생명존중 의식을 형성하는 데 기여한다.
이를 통해 학생들의 인지적·정서적·신체적·사회적 영역의 발달을 균형 있게 도모할 수 있었으며, 자연 속에서 생명에 대한 감수성을 기르고 자연의 순환성을 이해하는 과정에서 인간과 자연의 연결성을 체감하는 계기가 되었을 것으로 기대된다. 아울러 자연을 사랑하고 생명의 소중함을 인식하는 올바른 인성 함양에도 긍정적인 영향을 미쳤을 것으로 보인다.
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