만선초등학교, 학생 주도 IB PYP 발표회 및

만선초등학교(교장 최병진)는 10월 30일(수) 9시부터 16시까지 학생 주도 IB PYP 발표회 및 학교 개방의 날 행사가 성황리에 개최되었다고 밝혔다. IB PYP 후보학교로서 진행된 이번 행사에서는 만선초등학교 학생들의 탐구 과정과 학습 성과를 공개하며, 전통과 미래가 공존하는 다양한 교육활동을 소개하는 프로그램이 다채롭게 펼쳐졌다. 그 중에서도 특히 IB PYP 6학년 학생들의 PYP 발표회가 눈길을 사로잡았다.

PYP 발표회는 IB 초등학교 프로그램(PYP)에서 최종 학년에 해당하는 6학년 학생들이 그동안 탐구한 내용을 바탕으로 자율적으로 주제를 탐구하고 프로젝트를 발표하는 행사다. PYP 발표회에서 학생은 본인이 선택한 주제를 멘토의 지도를 받으며 연구를 수행하며, 발표회를 통해 학생은 능동적으로 학습을 계획하고, 표현하고 평가하며 학습에 책임을 지고 행동하는 능력을 선보인다. 만선초등학교 6학년 학생들은 자신이 설정한 주제와 관련된 사회적 이슈를 탐구하며, 그에 따른 문제 해결방안과 구체적 프로젝트를 스스로 기획하여 창의적으로 발표했다. 만선초 6학년 학생들은‘사회 문제에 대한 이해와 책임 있는 행동은 정의로운 사회를 만드는데 기여한다.’, ‘우리는 음악을 통해 생각이나 느낌을 표현하며 소통한다.’, ‘비판적 정보수용과 존중하는 팬 문화는 대중문화를 발전시킨다.’, ‘게임은 자신의 삶에 영향을 미친다.’, ‘E-스포츠의 등장과 발전은 사회 모습을 변화시킨다.’의 중심 아이디어로 학생 주도 탐구를 진행하였으며 그 탐구 과정과 탐구 여정을 통한 자신의 성장을 발표하였다. 6학년 이OO 학생은 “IB PYP 발표회 준비과정에서 어려운 점도 있었지만 우리가 관심있는 주제로 친구들과 협력하며 문제를 해결해나가는 것이 정말 재미있었고 많이 성장하는 계기가 되었다.”며 자신의 성장을 자랑스럽게 전했다.

이번 학교 개방의 날 행사는 IB PYP 개념 기반 탐구 공개수업과 더불어 예술중점학교 교육활동도 공개하는 자리였다. IB 개념 기반 탐구 수업에 궁금증을 가지고 있던 만선초 학부모님들은 이번 공개수업을 통해 학생들이 스스로 질문을 만들고 탐구하며 주도적으로 학습에 참여하는 모습을 보며 만족감을 표했다. IB 공개수업과 더불어 예술중점학교 교육활동도 공개되었다. 만선초 1-6학년 학생들은 사물놀이, 대금, 피리, 가야금, 거문고, 해금 등 다양한 국악기를 배우며 한국 전통음악의 아름다움과 매력을 느끼고 있었다. 이번 예술중점학교 교육활동 공개를 통해 만선초 예술교육의 깊이를 확인할 수 있었다. 

오전에 진행된 PYP 발표회, 전학년 공개수업, 국악 공개수업에 이어 오후에는 학생들의 다양한 재능을 선보이는 만선스타 K와 학년별 교육활동 발표회가 열렸다. 교사, 학부모, 지역사회 인사들이 모두 참석해 학생들의 학습 여정을 공유하며 의미 있는 시간을 가졌다.

만선초등학교 교장 최병진은 “오늘 진행된 IB PYP 발표회 및 학교 개방의 날은 학생들이 스스로 탐구하고 성장하는 IB PYP의 핵심 가치를 보여주는 자리였다. 학생들이 PYP 발표회를 통해 자신감을 키우고 깊이 있게 탐구한 과정이 매우 인상깊었다.”고 말했다. 이어“앞으로도 학생들의 전인적 성장을 위해 학교 전체가 협력하고 지원을 아끼지 않을 것”이라며 포부를 밝혔다.